Test: Textul epic. Recapitulare și sistematizare

Întrebările pe care le vei întâlni în test:

1
Ce este textul epic?
2
  • Alege varianta potrivită pentru a completa afirmația.
  • Modurile de expunere prezente într-un text epic sunt: narațiunea, ...
3
  • Alege varianta potrivită pentru a completa spațiul punctat.
  • Totalitatea faptelor și evenimentelor dintr-un text epic formează...
4
Câte momente ale subiectului există?
5
Ultima parte a operei literare care marchează sfârșitul acțiunii și  rezolvarea conflictului se numește...
6
Asociază următoarele momente ale subiectului cu descrierea potrivită.
7
  • Aranjează propozițiile astfel încât să rezulte definiția corectă a conflictului.
  • Conflictul este:
8
Asociază următoarele tehnici de legare a secvențelor narative cu descrierea potrivită:
9
  • Completează spațiile libere cu persoanele testului narativ având în vedere sinonimul oferit drept indiciu.
  • Persoanele textului narativ sunt:
10
Asociază tipurile de personaje cu descrierile oferite.
11
  • Personajul central al nuvelei „Moara cu noroc” este surprins de cititor într-o ipostază de autoanalizare a propriilor sale emoții. Încercând să-și scuze lăcomia și să-și motiveze faptele, dă vina pe firea sa slabă spunându-și: „Așa m-a lăsat Dumnezeu!ce să-mi fac dacă e în mine ceva mai tare decât voința mea?! [...]”.
  • Citatul dat reprezintă o secvență de .......
12
  • „- Mă Băjenărică, vreau să te rog ceva .... fac cinste!
  • - Bine, dom-le, dacă pot ...
  • - Mă, tu știi că pe-ntâiul sunt pârlit la aproape toate materiile și nu știu cum am s-o scot la căpătâi! D-aia, ca să iau și eu note ceva mai cumsecade p-al doilea, m-am gândit că n-ar fi rău să m-asculte dascălii din bancă ... Așa aud mai bine când îmi suflă frații [...].” (Grigore Băjenaru, „Cișmigiu et comp.”)
  • În fragmentul de mai sus, dialogul.....
13
  • Completează spațiile libere referitoare la framentul dat:
  • „De această dată, când tânărul cel senin îi pofti să-l urmeze pe tăpșan, merseră după el fără să pregete. Li se alătură, zâmbind, o fată frumoasă. Haina ei albă și lungă părea un nor de raze și umbre, iar părul ei de aur era împletit în cozi lăsate pe spate, pe când o cunună de mărgăritărele era așezată pe fruntea ei netedă.”
  • (Florin Bican, „Și v-am spus povestea așa”)
14
Completează spațiile libere.
15
  • Completează spațiile libere referitoare la fragmentul dat:
  • „Mergem la Zoo. Mi-am pus blugi preferați, un tricou, jacheta de piele și bascheții verzi. Îi aștept la ușă, îmbrăcată și încălțată.
  • - Aparatul foto nu-l iei?
  • Normal că l-am luat. [...] Abia aștept să văd condorul. Mama e curioasă să-i afle vârsta.”
  • (Veronica D. Niculescu, „O vară cu Isidor”)

Descrierea testului

În acest test de limba și literatura română pentru clasa a VII-a vei pune în practică ceea ce ai învățat la lecția video intitulată Textul epic. Recapitulare și sistematizare. Itemii acestui test au rolul de a te ajuta să îți întărești cunoștințele despre trăsăturile textului epic, structura, modalitățile de analizare și comentare a unui text epic. Rezolvă testul și hai până la marginea lumii, s-o descoperim!

Pentru a comenta acest test, fii parte din eduboom!

Comentarii (0)
Contact cu eduboom
Contact cu eduboom