Limba și literatura română, clasa a VIII-a

Test: Textul liric. Partea III

Lecție video

Test

Întrebările pe care le vei întâlni în test:

Textul liric folosește asocieri surprinzătoare de cuvinte pentru a provoca emoții, stări sentimente.

Titlul unui text liric reflectă tema acestuia?

Pentru a înțelege mesajul unei poezii, ar trebui parcurse următoarele etape:

Citește cu atenție:
„Lumina lunii pline alunecă în casă.
Toți înecații nopții și-nalță în oglinzi
Ca-nape fața albă și iar la fund o lasă
Când, luna ca să iasă, obloanele le prinzi.” (Ion Pillat, „Lumina lunii”)
Rima strofei date este:

Măsura versului „Lumina lunii pline alunecă în casă.” este de 14 silabe.

Titlul „Lumina lunii” poate sugera tema naturii?

Ce sentimente transmite poetul prin strofa de mai jos? Încearcă să răspunzi la întrebare, selectând una dintre variante.
„Lumina lunii pline alunecă în casă.
Toți înecații nopții și-nalță în oglinzi
Ca-n ape fața albă și iar la fund o lasă
Când, luna ca să iasă, obloanele le prinzi.”

Având în vedere că eul poetic descrie spectacolul apariției lunii pline, se poate remarca ipostaza sa de:

Citește cu atenție:
„Lumina lunii pline alunecă în casă.
Toții înecații și-nalță în oglinzi
Ca-n ape fața albă și iar la fund o lasă
Când, luna ca să iasă, obloanele le prinzi.”
Spectacolul lunii pline care își revarsă lumina în casă este surprins prin prezența:

Citește cu atenție strofa de mai jos și completează enunțurile lacunare, încercând să înțelegi ipostaza lunii în viziunea poetului.
„Și iat-o și mai albă, tiptil ca o pisică
Se suie pe burlane, pătrunde prin ferești,
Sărută lung și ochii închiși și gura mică [...]”

Dispariția lunii pline este descrisă sub forma unui joc de-a v-ați ascunselea, în care astrul nocturn se retrage, încercând să scape privirilor umane. Completează spațiile libere cu A (adevărat) sau F (fals), în funcție de valoarea de adevăr a afirmațiilor date.
„Dar, părăsind orașul, răzbate pe cîmpie,
Se scutură deodată de praf să n-o mai văz,
Măsoară iepurește păduri, livezi, moșie,
Ciulind urechi de raze prin verdele ovăz.”

Uimirea eului liric, provocată de apariția micii vietăți, este subliniată printr-o figură de stil. Scrie denumirea figurii de stil respective în spațiul liber, folosind litere mici și ținând cont că este alcătuită din doi termeni.
„Cum te găsești, ușoară zburătoare,
Zăcând aci, pe-o margine de drum,
Și nu dormind într-un polen de floare,
Învăluită-n aur și parfum ?” (Tudor Arghezi, „Lumină lină”)

Strofa de mai jos este construită sub forma unei invocații pe care eul liric o adresează toamnei, însă mesajul este mult mai profund. Încearcă să interpretezi aceste versuri, completând enunțurile lacunare.
„Lasă-mi, toamnă, pomii verzi,
Uite, ochii mei ţi-i dau.
Ieri spre seară-n vântul galben
Arborii-n genunchi plângeau.” (Ana Blandiana, „Lasă-mi, toamnă”)

Poeta se raportează la realitate într-un mod surprinzător, imaginea unor flori cunoscute devenind simbol al vieții, al intensității cu care este trăită. Completează spațiile libere cu figurile de stil indicate.
„Ardeau ca niște facle vii
în vârf de firave tulpini.
Își înălțau râzând zglobii
obrazul roșu dintre spini.” (Magda Isanos, „Macii”)

Limbajul artistic contribuie la transmiterea emoției eului liric. Asociază versurile citate cu figurile de stil corespunzătoare.

Descrierea testului

Acest test de limba şi literatura română pentru clasa a VIII-a te va ajuta să pui în practică ceea ce ai învăţat în lecţia video intitulată Textul liric. Partea III. Testul conține diferiți itemi, care au rolul de a verifica și consolida cunoștințele despre textul liric. Vei putea recunoaște mai ușor trăsăturile acestui tip de text, elementele de structură, tipul de rimă, figurile de stil și îi vei reuși să interpretezi limbajul poetic. Rezolvă, distrează-te, progresează! Testul este elaborat în conformitate cu programa școlară.

Pentru a comenta acest test, fii parte din eduboom!

Intră în contul tău! Înregistrează-te

Comentarii (0)