Limba și literatura română, clasa a VIII-a

Test: Textul liric. Interpretări multiple. Comparația și metafora

Lecție video
Test

Întrebările pe care le vei întâlni în test:

1
Textul liric folosește un limbaj expresiv, care dezvăluie trăirile eului liric.
2
Selectează definiția comparației.
3
Metafora este figura de stil prin care se trece de la semnificația obișnuită a unui cuvânt la altă semnificație?
4
  • Titlul poeziei de mai jos poate reprezenta o cheie de interpretare a textului, în care se conturează figura unui artist?
  • „Am încălțat cu pantofii mei
  • Drumul.
  • Cu pantalonii am îmbrăcat copacii
  • Pînă la frunze.
  • Haina i-am pus-o vîntului
  • Pe umeri.
  • Primul nor care mi-a ieșit în cale
  • I-am pus în cap
  • Pălăria mea veche.” (Marin Sorescu, „Portretul artistului”)
5
  • Citește cu atenție:
  • „Am încălțat cu pantofii mei
  • Drumul.
  • Cu pantalonii am îmbrăcat copacii
  • Pînă la frunze.
  • Haina i-am pus-o vîntului
  • Pe umeri.
  • Primul nor care mi-a ieșit în cale
  • I-am pus în cap
  • Pălăria mea veche.
  • Apoi m-am dat înapoi
  • În moarte
  • Să mă privesc.Autoportretul
  • Îmi reușise de minune.
  • Asemănarea era atît de perfectă,
  • Încît, uitînd să mă iscălesc,
  • Oamenii au scris ei singuri
  • Numele meu
  • Pe o piatră.”
  • Tema poeziei „Portretul artistului” este:
6
  • Prima strofă a poeziei reprezintă și prima secvență lirică. Selectează ideile poetice surprinse în această unitate strofică.
  • „Am încălțat cu pantofii mei
  • Drumul.
  • Cu pantalonii am îmbrăcat copacii
  • Pînă la frunze.
  • Haina i-am pus-o vîntului
  • Pe umeri.
  • Primul nor care mi-a ieșit în cale
  • I-am pus în cap
  • Pălăria mea veche.”
7
  • A doua strofă, ce corespunde celei de-a doua secvențe lirice, surprinde actul de contemplare a propriei creații, dincolo de moarte.
  • „Apoi m-am dat înapoi
  • În moarte
  • Să mă privesc.”
8
  • Citește cu atenție:
  • „Autoportretul
  • Îmi reușise de minune.
  • Asemănarea era atît de perfectă,
  • Încât, uitând să mă iscălesc,
  • Oamenii au scris ei singuri
  • Numele meu
  • Pe o piatră.”
  • În ultima secvență lirică...
9
Selectează versurile care conțin comparații.
10
  • Citește cu atenție:
  • „Părea că printre nouri s-a fost deschis o poartă
  • Prin care trece albă regina nopții moartă.” (M. Eminescu – „Melancolie”)
  • În secvența dată, structura subliniată este, ca figură de stil:
11
  • Completează spațiul liber cu numele figurii de stil prin care se realizează asemănarea fumului cu o coloană a unui templu.
  • „Fumuri albe se ridică în văzduhul scânteios
  • Ca înaltele coloane unui templu maiestos,”
12
Asociază versurile date cu interpretarea adecvată.
13
  • Completează enunțurile lacunare, încercând să interpretezi textul poetic de mai jos.
  • „Vântul ăsta e băiat?
  • N-are şapcă, n-are barbă?
  • Vrei să-l tragi puţin de păr,
  • Şi, când colo, rupi o iarbă.
  • Vântul are păr tăiat?” (Constanța Buzea)
14
Grupează versurile citate cu figurile de stil corespunzătoare.
15
  • Citește cu atenție versurile de mai jos și completează spațiile libere, cu A (adevărat) sau F (fals), în funcție de valoarea de adevăr a afirmațiilor date.
  • „Cine povestește-n mine, cine
  • mi-aduce aminte c-am trăit acolo,
  • în țara dintre sobă și genunchii bunicului,
  • întîia poveste cu zmei ?Vă voi face să trăiți de-a pururi,
  • ani duși, miraculoase răsărituri.
  • Deasupra gardului unde lumea sfârșea,
  • azi știu, de-acolo începea tărîmul zmeului.” (Magda Isanos, „Copilăria mea”)

Descrierea testului

Acest test de limba şi literatura română pentru clasa a VIII-a te va ajuta să pui în practică ceea ce ai învăţat în lecţia video intitulată Textul liric. Interpretări multiple (comparația și metafora).Testul conține diferiți itemi, care au rolul de a verifica și consolida cunoștințele despre textul liric, despre modalitățile de interpretare ale acestuia și despre figuri de stil, precum comparația și metafora. Rezolvând testul, vei înțelege mai ușor semnificațiile limbajului poetic. Rezolvă, distrează-te, progresează! Testul este elaborat în conformitate cu programa școlară.

Pentru a comenta acest test, fii parte din eduboom!

Intră în contul tău! Înregistrează-te
Comentarii (0)
Contact cu eduboom
Contact cu eduboom