Test: Redactarea unui text descriptiv literar

Întrebările pe care le vei întâlni în test:

1
Textul literar are caracter ficțional.
2
Textul descriptiv ...
3
Textul descriptiv literar prezintă păreri, impresii și percepții subiective despre:
4
În textul descriptiv literar există acțiune.
5
Limbajul este folosit în mod creativ în cadrul textului descriptiv literar.
6
Cele mai multe verbe din cadrul unui text descriptiv literar sunt folosite la:
7
Completează cu un singur cuvânt enunțul de mai jos, astfel încât să obții o trăsătură a textului descriptiv literar.
8
Completează enunțul lacunar cu informația corectă, selectând una dintre variantele de mai jos.
  • „grupurile verbaleâ€; „grupurile nominaleâ€
  • ÃŽn textele descriptive literare predomină...
9
Transcrie, în spațiile libere, primul grup nominal (substantiv-adjectiv) din fragmentul de mai jos, care evidențiază o trăsătură a păsărilor.
  • „Paseri mărunte, stropite cu felurite culori, se chemau de pe vârfuri de nuieluÅŸe mlădioase; erau stigleÅ£i cu pete de sânge, piÅ£igoi rotunzi cu pene cenuÅŸii ÅŸi negre, cintezi cu piepturile cărămizii. †( „În pădurea PetriÈ™orului†de Mihail Sadoveanu)
10
Scrie, în spațiile libere, numele figurii de stil prin care sunt evidențiate trăsăturile păsărilor din fragmentul citat.
  • „Se priveau cu ochiÅŸori sticliÅ£i ca vârfuri de ace, deschideau pliscuri ÅŸi fărîmau melodios chemările, fâlfâiau apoi uÅŸurel, ÅŸi-n urmă-le nuieluÅŸele se clătinau, tremurându-ÅŸi frunzele lucii.†(M.Sadoveanu, „În pădurea PetriÈ™oruluiâ€)
11
În fragmentul de mai jos figura de stil prin care este descrisă ulița copilăriei este:
  • „E o umilă ÅŸi neÅŸtiută uliţă de margine de târg.
  • Nu răsfaţă ochiul cu mlădieri de râu gătite-n salturi de verdeaţă ÅŸi nici nu ispiteÅŸte pasul cu caldarâm sonor. E firavă ÅŸi goală: numai pământ ÅŸi pietre.†( Ionel Teodoreanu, „UliÈ›a copilărieiâ€)
12
Citește cu atenție fragmentul extras din textul „În pădurea Petrișorului†de M. Sadoveanu:
  • „Era pe la sfârÅŸitul lui august, ÅŸi pădurea PetriÅŸorului, bătrână ÅŸi nestricată de mână de om, îşi desfăşura tăcută bolÅ£ile de frunziÅŸuri. Urca domol coline trăgănate, se ridica departe într-un pisc prăpăstios, în vârful căruia săgeta spre cer un brad vechi, care vestea cel întăi, printr-un ÅŸuiet adânc, sosirea vânturilor. AÅŸa urca lin spre asfinÅ£it, ÅŸi de pe cerul răsăritului soarele începea să-i pătrundă ascunziÅŸurile.â€
  • Selectează trăsăturile care justifică încadrarea fragmentului dat în categoria descrierilor literare.
13
Citește textul următor și completează enunțurile lacunare cu informațiile corecte.
  • „Crengile cântă ÅŸi foÅŸnesc. Rândunelele se joacă de-a trăsnetul. Fluturi albi ÅŸi albaÅŸtri se desfac în zbor silabisit. Iată-i! RoÅŸi, galbeni, albi, abia deschiÅŸi — au răsărit în grădină ca un vals într-un salon de altădată, dând deopotrivă bucurie ochiului, nării ÅŸi amintirii. — Trandafirii! †(Ionel Teodoreanu, „În casa bunicilor†)
14
Transcrie, în spațiul liber, versul care conține o comparație care pune în lumină frumusețea fulgilor de nea.
  • „Din văzduh cumplita iarnă cerne norii de zăpadă,/ Lungi troiene călătoare adunate-n cer grămadă;/  Fulgii zbor, plutesc în aer ca un roi de fluturi albi,/ Răspândind fiori de gheaţă pe ai ţării umeri dalbi.†(Vasile Alecsandri, „Iarnaâ€)
15
Transcrie, din versurile de mai jos, cuvintele care reprezintă repere temporale, în ordinea în care acestea apar în text.
  • „Ziua ninge, noaptea ninge, dimineaÅ£a ninge iară!/ Cu o zale argintie se îmbracă mândra Å£ară;†(V.Alecsandri, „Iarna†)
  • Scrie răspunsul cu litere mici, despărÈ›ind cei trei termeni prin virgulă.

Descrierea testului

Acesta este un test de limba şi literatura română pentru clasa a V-a și corespunde lecției video cu titlul Redactarea unui text descriptiv literar. Testul conține diferiți itemi, care au rolul de a verifica și consolida cunoștințele despre acest tip de text și de a te ajuta să îl redactezi. Rezolvă, distrează-te, progresează! Testul este elaborat în conformitate cu programa școlară.

Pentru a comenta acest test, fii parte din eduboom!

Comentarii (0)
Contact cu eduboom
Contact cu eduboom