Matematică, clasa a IV-a

Test: Metoda grafică. Probleme cu transfer. Partea II

Lecție video
Test

Întrebările pe care le vei întâlni în test:

1
În problemele cu transfer întâlnești expresia „dacă mut o anumită cantitate dintr-o parte în alta”.
2
O problemă cu transfer se poate rezolva dacă o reprezinți grafic.
3
Într-o problemă cu metoda figurativă reprezinți grafic, prima dată, mărimea mai mică.
4
Din expresia: Maria are de două ori mai mult ca Irina” aflăm că Irina are mărimea mai mare.
5
Din expresia „ Ioana are de cinci ori mai multe acadele ca Matei” aflăm că Ioana are 5 segmente iar Matei un segment.
6
Crina are de 3 ori mai multe caiete ca Maria. Dacă i-ar da Mariei 7 caiete, atunci ar avea același număr de caiete.
  • Citește problema și alege variantele corecte.
7
Andreea are de 3 ori mai multe piersici ca Alina. Dacă i-ar da Alinei 7 piersici, atunci ar avea același număr de piersici.
  • Citește problema, reprezintă grafic și alege numărul de segmente ce trebuie transferat de la Andreea către Alina, pentru ca segmentele să fie egale.
8
Carina are de 3 ori mai mulți lei decât Vali. Dacă i-ar da lui Vali 12 lei, atunci ar avea aceeași sumă de bani.
  • Privește desenul și află câte segmente reprezintă cei 12 lei.
  • Alege varianta corectă.
9
Corina are de 3 ori mai mulți magneți decât Viorel. Dacă i-ar da lui Viorel 12 magneți, atunci ar avea același număr de magneți.
  • Privește desenul, calculează și alege câți magneți are Viorel.
10
Bogdan are de 5 ori mai puține coli colorate ca Elena. Dacă Elena i-ar da 18 coli, atunci cei doi ar avea un număr egal de coli.
  • Privește desenul, calculează și alege operația care îți arată cât reprezintă un segment.
11
Barbu are de 5 ori mai puține gutui ca Emilia. Dacă Emilia i-ar da 18 gutui, atunci cei doi ar avea un număr egal de gutui.
  • Privește desenul, calculează și alege varianta care îți arată câte gutui are Barbu.
12
Cami are de 5 ori mai puține creioane ca Mădălin. Dacă Mădălin i-ar da 20 creioane, atunci cei doi ar avea un număr egal de creioane.
  • Privește desenul, calculează și alege operația care te ajută să afli câte creioane are Mădălin.
13
Colega Ioanei are de 7 ori mai multe timbre decât Ioana. Dacă i-ar da Ioanei 30 de timbre, atunci cele două ar avea un număr egal de timbre. Câte timbre are fiecare?
  • Realizează desenul și completează spațiile liber cu cifre.
14
La ferma bunicilor sunt rațe și gâște în 2 cotețe diferite. Numărul rațelor este de 5 ori mai mare ca numărul gâștelor. Dacă din cotețul rațelor s-ar lua 22 de rațe și s-ar muta în cotețul gâștelor, atunci în cele două cotețe ar fi același număr de păsări. Câte rațe și câte gâște sunt la fermă?
  • Calculează și completează spațiile libere folosind cifre.
  • Nu uita să te ajuți de reprezentarea grafică.
15
Ina are de 7 ori mai multe baloane verzi decât Mario. Dacă Ina i-ar da lui Mario 45 de baloane, atunci cei doi ar avea același număr de baloane. Câte baloane are fiecare? Scrie succesorul numărului de baloane avut de cei doi împreună.
  • Calculează și completează spațiile libere folosind cifre.

Descrierea testului

Acest test este destinat elevilor din clasa a IV-a cu scopul verificării cunoștințelor acumulate după vizionarea lecției Metoda grafică. Probleme cu transfer. Partea II. Vei rezolva exerciții simple, probleme diverse astfel încât vei înțelege pe deplin metoda grafică. Chiar este ușor și interesant. Succes!

Pentru a comenta acest test, fii parte din eduboom!

Intră în contul tău! Înregistrează-te
Comentarii (0)
Contact cu eduboom
Contact cu eduboom