Matematică și explorarea mediului, clasa a II-a

Test: Numere pare, numere impare

Lecție video

Test

Întrebările pe care le vei întâlni în test:

O mulțime de obiecte sau cantitate de obiecte le exprimăm prin litere.

Numărul par îl mai numim număr cu soț.

Numărul impar îl mai numim număr fără soț.

Toate numerele care se termină cu 2, 4, 5 și 7 sunt numere pare.

Numerele care se termină cu 1, 3, 5, 7 și 9 sunt numere impare?

Care număr este impar?

Care este cel mai mic număr par?

Rezultatul adunării este un număr impar?

Care sunt numerele pare mai mari decât 482?

Care este cel mai mare număr impar cuprins între 60 și 70?

Care sunt numerele pare mai mici decât 34?

Ai următoarele numere: 219, 426, 573, 192, 471, 338, 478, 833, 590, 215, 626.

Scrie doar numerele impare în ordinea în care sunt scrise.

Scrie ce fel de număr este: par sau impar.

Continuă șirul cu încă patru numere.

534, 536, 538 .....

Răzvan are 56 de mașinuțe, iar Andrei cu 23 mai puține decât Răzvan. Câte mașinuțe are Andrei? Câte mașinuțe au cei doi băieți împreună?

Calculează, completează cu cifre apoi scrie ce fel de numere sunt rezultatele completând cu: par sau impar.

Descrierea testului

Rezolvă acest test de matematică și explorarea mediului, la clasa a II-a având ca subiect Numere pare, numere impare. Cred ca va fi cel mai simplu test pe care l-ai făcut vreodată. Dacă știi cele două reguli despre cum vei recunoaște cifrele pare și cifrele impare nu vei avea probleme la școală. Vei fii cel mai bun/ cea mai bună din clasă. Succes!

Pentru a comenta acest test, fii parte din eduboom!

Intră în contul tău! Înregistrează-te

Comentarii (0)