Limba și literatura română, clasa a III-a

Test: Planul simplu de idei

Test

Întrebările pe care le vei întâlni în test:

Ideile principale, așezate în ordinea în care se petrec întâmplările, alcătuiesc împreună planul simplu de idei.

Este important să formulezi ideea principală a unui fragment, adică a unei părți dintr-un text?

Este de dorit ca fiecare text să primească un titlu potrivit?

Este important să înțelegi textul, iar în cazul în care întâlnești cuvinte al căror sens nu îl înțelegi, le cauți în dicționar.

Dicționarele sunt mijlocul prin care putem să căutăm sensul cuvintelor și să ne dezvoltăm vocabularul.

După ce am aflat și am notat sensul cuvintelor nou întâlnite ...

Următorul pas este acela al împărțirii textului în ...

Dacă observi că textul are trei alineate, vom spune că fiecare alineat marchează un nou fragment. Câte idei vei formula în acest caz?

Răspunde cu un număr scris cu cifre.

Pune în ordine „Planul simplu de idei”.

Recunoaște sensul din dicționar al cuvântului „briză”.

Ideile principale ne ajută să ...

Identifică sensul din dicționar al cuvintelor date.

Realizează conexiunea între fragment și ideea principală potrivită acestuia.

Ordonează ideile principale pentru un text cu titlul „O întâmplare în clasa mea”.

Ordonează modul de lucru în situația în care ai de realizat planul simplu de idei.

Descrierea testului

Te invităm să rezolvi acest test pentru clasa a III-a despre Planul simplu de idei, din capitolul Înțelegerea textului. Verifică modul în care ai reținut care sunt pașii necesari în realizarea unui plan de idei, cum te organizezi și cum trebuie să clarifici cuvintele necunoscute din text. Parcurgerea testului îți va fi de mare folos la școală. Mult succes!

Pentru a comenta acest test, fii parte din eduboom!

Intră în contul tău! Înregistrează-te

Comentarii (0)